2021年5月30日，由中国电子商会、中国就业培训技术指导中心、中国国防邮电工会全国委员会联合主办的2021全国行业职业技能竞赛—全国电子信息服务业职业技能竞赛-“创想杯”增材制造(3D打印)设备操作员职业技能竞赛启动大会在北京会场和云端同步召开。来自全国各地的企业、科研机构和院校的4785位代表参加了本次会议。

　　主办方对此次竞赛提出了明确具体的要求，主办方要求承办比赛的各相关单位，一定要认真贯彻落实人社部《关于组织2021年全国行业职业技能竞赛的通知》(人社部函[2021]37号)的有关要求，认真做好竞赛技术准备，选手选拔培训，竞赛宣传报道，人员资格审查，安全防范预案，后勤事务保障，竞赛成果转化等各项筹备工作，特别要做好新冠疫情的防范工作;采取有效措施确保比赛公平公正，努力实现“零投诉、零差错”的办赛目标，在时间紧、任务重的情况下做好竞赛的各项工作，力争使今年的竞赛在技术难度、选手规模、办赛水平等方面全面超越上一届。

　　会上，宣读了本届增材制造(3D打印)设备操作员赛项专家委员会首批名单，并为竞赛专家委员会主任、专家组长、专家委员会委员颁发聘书。同时，天津职业大学和深圳市创想三维科技有限公司共同签署《校企战略合作协议》，竞赛搭建技能人才成长通道，同时也搭建了校企合作发展平台。

　　主席台就座领导同行业、企业、院校等嘉宾共同合影，宣布“创想杯”增材制造(3D 打印)设备操作员竞赛正式启动。

　　本次竞赛以“新时代、新技能、新梦想”为主题。本届增材制造(3D打印)设备操作员赛项具有以下特点：

　　1、主办单位由原来的两个变更为三个。全国总工会下属中国国防邮电工会首次作为主办单位正式参与竞赛的各项工作，为此次竞赛注入了活力。中国国防邮电工会丰富的竞赛经验将为竞赛实际工作的落实给予更多指导，同时，将进一步提升竞赛的社会影响力。

　　2、竞赛的奖励政策同之前相比有所提升。“全国技术能手”表彰和以前一样。对获决赛职工组前2名和教师组第1名的选手，经人力资源社会保障部核准后授予“全国技术能手”称号;新增的奖励政策为对此次决赛名次在前50%以内的选手，按规定颁发增材制造(3D 打印)设备操作员职业技能等级证书，该证书将享受和国家职业资格证书同等的待遇。

　　3、竞赛首次以 “增材制造(3D 打印)设备操作员” 新职业名称命名。“增材制造(3D 打印)设备操作员”新职业的产生，标志着3D打印领域从业人员有了自己的职业名称，意义非同寻常。通过竞赛进一步推动“增材制造(3D 打印)设备操作员”队伍建设，促进3D打印领域行业发展。

　　4、技术特点上下贯通、左右覆盖。有些职业很难区分高技能人才和专业技术人才，3D 打印作为数字经济领域的一个新职业，就是类似的职业。此次竞赛考核不只是简单的操作、打印，比赛从设计、逆向等各个环节包含了专业技术人员的各项技能，技术方面将体现3D 打印领域高技能人才和专业技术干部上下贯通;左右覆盖是将LCD光固化、FDM的2种3D打印工艺，2款三维扫描设备，7款设计软件共同构成了竞赛技术平台，考核选手多种技术平台运用能力，培养数字经济发展最需要的知识技能型和复合技能型人才。

迪拜王储批准建立首个3D打印区

迪拜宣布建立第一个专用的3D打印区，以进一步支持该技术在阿联酋的发展。 迪拜王储谢赫·哈姆丹在执委会上批准了该计划，专用的3D打印区将位于 2020 年迪拜世博会场馆。 3D打印区旨在吸引企业家和投资者到迪拜，并为研究人员提供使用该技术进行创新的机会。

　　5、理论考核创新，引入COMET国际职业能力测评模型的8项指标，主要考核选手的综合职业能力。

　　6、对标世界技能大赛比赛任务，选手将通过16个小时的比拼，完成综合能力测评、逆向工程、3D打印工艺等比赛模块，三维数据采集与建模、三维建模与缺陷修复、数据分析与检测、3D打印方案设计、产品内部运动机构设计、产品外观造型设计、产品运动仿真设计、产品3D打印与后处理等8个比赛任务，充分考核选手技术技能复合能力。

　　7、辐射面广，参赛队包括职工组、教师组、学生组同台竞技。严格落实人社部以省为单位组队的要求，同时，考虑省与省之间的平衡关系。

办好国内3D打印领域级别最高的一项国家赛事，搭建广大创新人才、科技人才、技能人才同台竞技展示平台，构筑3D打印技术技能人才绿色成长的通道，是我们努力追求的目标;建设信息服务业高技能人才队伍，促进产业转型升级和技术技能人才同步发展，是我们永远的责任。

【中国电子商会会长王宁为清华大学基础工业训练中心顾问付宏生教授颁发增材制造(3D打印)设备操作员赛项专家委员会主任聘书】

【中国就业技术培训指导中心竞赛处一级调研员王静为江苏电子信息职业学院刘永利教授、广西机械工程学会梁建和教授颁发增材制造(3D打印)设备操作员赛项专家组长聘书】

【天津职业大学和深圳市创想三维科技有限公司合作签约】

【启动合影】